U saradnji sa Intesa Fondacijom filantropskom organizacijom, započeli smo projekat „Orkestriranje raznolikosti: od učionice do angažovanja zajednice kroz inkluzivni muzički program“, koji će tokom ove i naredne školske godine pružiti priliku za 150 dece iz marginalizovanih i različitih društvenih sredina da kroz muziku uče, stvaraju i zajedno grade zajednicu u kojoj ima mesta za svakoga.
Cilj projekta je da doprinese prevazilaženju prepreka sa kojima se deca i mladi suočavaju u pristupu obrazovanju – posebno onih koje proizlaze iz siromaštva, socijalne i rodne nejednakosti, marginalizacije i segregacije.
150 dece – jedan orkestar
Kroz projekat će 150 devojčica i dečaka, od kojih je oko 80% iz romske zajednice i drugih marginalizovanih grupa, učestvovati u intenzivnom muzičkom programu u saradnji sa OŠ „Branko Pešić“ u Zemunu, OŠ „Branko Radičević“ u Bujanovcu i Muzičkoj školi u Bujanovcu.
Deca će imati redovne časove hora, orkestra i muzičkog opismenjavanja, zasnovane na principima i metodologiji El Sistema – pristupu koji muziku koristi kao prostor za učenje, lični razvoj, saradnju i socijalno uključivanje.
Poseban deo projekta biće redovne posete stručnjaka iz El Sistema mreže, specijalizovanih za rad sa horom, perkusionističkim ansamblima i orkestrom. Oni će raditi direktno sa decom i nastavnicima, podstičući timski rad, međusobno uvažavanje i prihvatanje kulturnih različitosti.
Od učionice do scene
Muzika neće ostati samo u učionicama. Tokom projekta biće realizovani javni nastupi, kao i jedna veća dečija produkcija, sa ciljem da upravo devojčice i dečaci iz marginalizovanih grupa osete moć saradnje, čaroliju scene, aplauz i uspeh koji dalje gradi motivaciju za učenjem i napredovanjem.
Za decu, nastup pred publikom predstavlja mnogo više od muzičkog iskustva. To je prilika da pokažu šta mogu, da budu primećena zbog svog truda i da osete da pripadaju grupi i zajednici. Kroz zajedničko muziciranje razvijaju samopouzdanje, odgovornost i motivaciju za učenje, dok istovremeno uče da slušaju druge, sarađuju i grade poverenje. 
Važan deo projekta – uključivanje porodica
Kako bi se promena proširila i izvan škole, projekat uključuje i rad sa roditeljima. Biće organizovani otvoreni časovi u školama, kao i kućne posete porodicama učesnika koje žive u neformalnim naseljima.
Na ovaj način želimo da muzika postane most između dece, porodica, škole i šire zajednice i da podrška detetu ne ostane ograničena samo na vreme provedeno na času.
Znanje koje ostaje i nakon projekta
Jedan od važnih rezultata projekta biće i studija sa detaljnim nalazima i evaluacijom projektnih aktivnosti, koju će izraditi muzički i psihološki stručnjaci. Njeni rezultati poslužiće za dalje unapređivanje programa i širenje mreže praktičara programa Muzika nade u Srbiji.
Rezultati studija će biti predstavljeni na kraju projekta, zajedno sa postignućima dece i rezultatima njihovog zajedničkog rada.
Projekat „Orkestriranje raznolikosti“ predstavlja ulaganje u decu, njihove mogućnosti i pravo da budu deo zajednice u kojoj se različitosti ne posmatraju kao prepreka, već kao vrednost.
Posebno zahvaljujemo Intesa Fondaciji na poverenju i značajnoj finansijskoj podršci ovom projektu. Njihova podrška omogućava da muzika dopre do dece kojoj su mogućnosti za kvalitetno obrazovanje i kulturno učešće često nedovoljno dostupne, i da zajedno stvaramo prostor u kojem svako dete može da razvija svoj talenat, stekne samopouzdanje i oseti da pripada.
